הבלוג הזה עוסק בשפה. בחרתי לקרוא לו בְּשׁוּלֵי השפה בגלל העניין שלי במה שקורה למי שנמצא בשוליים של השפה. אני כותבת פה הרבה על ילדים קטנים שרק מתחילים ללמוד לדבר ולכן המבוגרים סביבם לא תמיד מבינים אותם ולא תמיד מכירים ביכולות שלהם. אני כותבת גם על אנשים עם מוגבלות, בעיקר אוטיסטים ואנשים שלא משתמשים בשפה דְּבוּרָה, שגם הם לא תמיד מקבלים הכרה כדּוֹבְרִים בגלל האופן שבו הם מתקשרים ומשתמשים בשפה. חוץ מזה אני כותבת על דרכים שבהן השפה נוגעת בחיים שלי כאמא וכחוקרת שפה עם רקע פילוסופי. אפשר לקרוא עוד קצת עלי או לצלול ישר לתוך הפוסטים. אני מקווה שמה שתקראו ישעשע אתכן, יסקרן אתכם ואולי גם לפעמים יעצבן. תמיד אפשר ליצור איתי קשר ולספר לי מה חשבתן. אני מקווה שאחרי שתקראו תסכימו איתי שהשפה זה נושא מרתק ואולי אפילו תבחנו מחדש חלק מהדעות שלכם בנושא.

לתקן או לא לתקן? זו השאלה!

כשהילד שלי מבקש ״ליסוע באופניים החדשות״ ולקנות ״שלוש צעצועים״ זה צורם לי באוזן ואני רוצה לתקן אותו. אבל ״שגיאות״ של ילדים לא מבטאות חוסר ידע, בדיוק להפך: ילד שאומר בֵּיצוֹת במקום בֵּיצִים או פְּרִיאִים במקום פֵּירוֹת מבדיל בין זכר לנקבה ויודע איך הם נשמעים בדרך כלל בעברית. ילד שאומר ״הִלְכַּדֵתִּי אותו במלכודת״ מכיר את בניין…

נוֹט אִין פְרוֹנְט אוֹף דֵה צִ׳ילְדְרֶן

כפי שכבר כתבתי, למשל כאן, אני מתעניינת במה שקורה בשוליים של המרחב הלשוני ובמי שנדחקים אל השוליים האלו מכיוון שהמעמד שלהם כדוברים וכבעלי זכויות בשפה לא תמיד זוכה להכרה. אוטיסטים למשל הם דוגמא לאוכלוסיה שזכותה לתקשורת מקופחת באופן תדיר. פעם נכחתי בהרצאה של אמא לצעיר אוטיסט שלא משתמש בשפה דבורה שסיפרה בכנות צובטת לב כיצד במשך שנים…

בעיית התוכי

העניין שלי בשאלה מה הופך מישהי לדּוֹבֶרֶת? לא התעורר מתוך עבודה עם ילדים קטנים או עם אנשים שלא משתמשים בשפה דבורה, הוא התחיל כעניין תאורטי לגמרי. לפני למעלה מעשור הייתי שקועה כל כולי בכתיבת דוקטורט בפילוסופיה כאשר נתקלתי בסוגיה תאורטית שהטרידה אותי מאוד: כל הפילוסופים שקראתי התעסקו בשאלה איך אנחנו מבינות שפה, כלומר איך אפשר…

Speakerhood-דּוֹבְרוּת אוטיזם אינטראקציות עם ילדים בית ספר דוברים טיפוסיים דוברים לא טיפוסיים דוגמאות מהילד שלי דוגמאות מהמחקר שלי דונלד דיווידסון הורות הזכות לתקשורת התפתחות שפה ז'אן-לוק ננסי חופש בחירה בשפה חיות לא אנושיות חינוך ילדים כיתה א׳ להורים מוגבלויות מחקר אקדמי מילים ראשונות פילוסופיה פלדנקרייז קריאת ספרים רנה דקארט שפה-כללי שפה וחברה שפה ומוסר תת״ח

בואו נשאר בקשר